大家

2012, No.156(12) 203

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

表象训练法应用在散打教学中的实验研究

郑宗伟;

摘要(Abstract):

<正>一、前言传统的散打教学模式是老师对技术进行讲解与示范,然后学生进行模仿练习、纠错练习、分组练习和强化练习,这种模式是学生技能形成和掌握的主要途径。但这种教学模式存在一定的缺陷,不能发挥学生的主观能动性,使学生感觉教学内容枯燥乏味,学习的热情和兴趣会逐渐降低,从而影

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑宗伟;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享