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2012, No.156(12) 63

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浅析如何使学生对美术课的兴趣“保鲜”

马云霞;

摘要(Abstract):

让学生乐于学习,首先要使学生对所学内容感兴趣。本文针对如何使学生对美术课长久保持浓厚的兴趣,从教学的内容、方法、形式、手段等方面做了简单的分析,即营造美的课堂,达到让兴趣"保鲜"。

关键词(KeyWords): 学习兴趣;保鲜;营造;美的课堂

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 马云霞;

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