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2012, No.156(12) 317

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高校英语教师发展之沉浸式双语教学浅议

李阳;

摘要(Abstract):

<正>一、"沉浸式"双语教学由来及含义(一)由来"沉浸式双语教育"源于加拿大双语教育实验。20世纪60年代,居住在加拿大魁北克省圣兰伯特学区的英裔单语加拿大人意识到,让子女掌握法语是他们未来就业和生存的必要条件。于是他们联合起来向教育当局提交了一份法语沉浸式双语

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作者(Author): 李阳;

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