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2012, No.156(12) 210-211

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影响项目课程考核的因素分析

彭立云;

摘要(Abstract):

<正>课程考核评价是为学生的发展服务,通过课程考核评价,培养学生学习的主动性,更好地提高学生的学习能力、创新能力、沟通能力和分析问题解决问题的能力。传统的评价体系是静态的,一般是在某课程进行完之后,以考试的形式实施评价,而试卷只能检

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation): 2011年江苏省高等教育教改立项研究课题“产学研用”合作培养创新人才的研究与实践——以服装设计专业为例(编号2011JSJG366)

作者(Author): 彭立云;

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